DIA MUNDIAL DEL BRAILLE

2025-01-04 00:00:00

Hoy, 4 de enero, celebramos una de los grandes aportes para la accesibilidad y la inclusión: EL SISTEMA BRAILLE. Esta herramienta, inventada por Louis Braille en 1824, ha permitido que millones de personas con discapacidad visual puedan acceder a la lectura y escritura, promoviendo su independencia y participación activa en la sociedad.
El Braille es un sistema de lectura táctil y un símbolo de empoderamiento, autonomía e igualdad de oportunidades. Su uso en libros, señalización pública, etiquetas de productos y tecnologías ha transformado la manera en que las personas ciegas y con discapacidad visual interactúan con el mundo.
En este DíaMundialBraille, reflexionemos sobre la importancia de seguir promoviendo la accesibilidad y la integración de las personas con discapacidad en todos los aspectos de la vida diaria.
Un entorno inclusivo beneficia y enriquece a toda la sociedad.

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Presencialidad y cultura laboral en Chile: ¿Estamos preparados para avanzar?

2025-01-04 00:00:00

En pleno 2025, seguimos enfrentándonos a una pregunta que parece simple pero que muchas organizaciones, tanto públicas como privadas, evitan responder:

¿Por qué no se puede teletrabajar?
¿Por qué no podemos decidir si trabajar desde casa o desde la oficina?

El problema no está en la tecnología, sino en la cultura de control y vigilancia que sigue dominando el mundo laboral chileno. Muchas veces, lo que importa no es qué tan bien cumples tus tareas o logres tus objetivos, sino si estás sentado en tu escritorio, bajo la mirada constante del jefe.

¿Y las personas?
Pensemos en quienes cargan con múltiples roles: la madre que organiza las mañanas, lleva a sus hijos al colegio, enfrenta el taco diario y trabaja en jornadas interminables, para luego llegar a casa a ordenar, preparar la comida y planificar el día siguiente. La presencialidad forzada le exige estar en un escritorio mientras su mente está en sus hijos, en las tareas pendientes, en las preocupaciones que nunca terminan.

¿Qué se pierde con este modelo?

Confianza: Las personas se sienten vigiladas, no valoradas.

Productividad: El agotamiento mental afecta el rendimiento.

Innovación: La creatividad muere sin autonomía.

Equilibrio: Las mujeres, en particular, terminan sobrecargadas, asumiendo un “doble turno” entre trabajo remunerado y no remunerado.

¿Qué podemos ganar con el cambio?
Una madre trabajadora que puede teletrabajar, mejora su bienestar y desempeño. Durante la pandemia, muchos demostraron que podían cumplir (e incluso superar) los objetivos desde la casa. Sin embargo, al finalizar el estado de emergencia, muchas volvieron a una logística imposible, crisis emocionales y jornadas insostenibles.

Es tiempo de romper con la mentalidad prehistórica de que "si estás en casa, no trabajas". Los resultados hablan más fuerte que las horas en un escritorio. Dar libertad para elegir dónde y cómo trabajar es un acto de empatía y una estrategia de modernización laboral.

Un nuevo modelo laboral para Chile
Si queremos un país más competitivo y justo, necesitamos:

Flexibilidad: Que cada trabajador pueda elegir el entorno que favorezca su desempeño.

Confianza: Priorizar resultados sobre horarios o presencia física.

Igualdad: Reconocer y apoyar las responsabilidades de cuidado, reconocer la labor realizada por personas con discapacidades, nivelando el terreno.

Porque un trabajador feliz rinde más, innova más y se compromete más. Es hora de transformar nuestra cultura laboral en una base en la confianza, la empatía y el cumplimiento de objetivos, dejando atrás la vigilancia constante.

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TELETRABAJO PARA FUNCIONARIOS PUBLICOS

2025-01-04 00:00:00

El nuevo protocolo que prohíbe el fraccionamiento de la jornada diaria de teletrabajo representa un duro golpe para los funcionarios públicos, especialmente para cuidadores y personas con discapacidad.

A lo largo de los años, hemos visto cómo los derechos asociados al teletrabajo han ido disminuyendo. Primero se eliminó la posibilidad de trabajar 100% en modalidad remota. Luego se impuso el esquema 3 días presenciales y 2 de teletrabajo, aunque con la flexibilidad de fraccionar las jornadas. El 2025, esa opción también desaparece, dificultando aún más la conciliación entre la vida laboral y familiar.

Este cambio afecta la calidad de vida de quienes más necesitan flexibilidad para cumplir sus labores y cuidar de sus seres queridos.

Es urgente que esta medida sea revisada. El teletrabajo debe ser una herramienta que facilite el equilibrio entre las responsabilidades laborales y familiares, no un privilegio en retroceso.

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Más y mejores veredas: un reflejo de inclusión y seguridad en nuestras comunas

2024-11-02 00:00:00

La reciente noticia de The Clinic sobre Valentín Flores, un adulto mayor que sufrió una grave caída en una vereda en mal estado en la comuna de La Florida y que fue indemnizado por el municipio, nos muestra la importancia de contar con espacios públicos seguros y accesibles para todos.

Urgencia de una Gestión Urbana para Aliviar la Congestión en Requínoa

2024-11-02 00:00:00

El día de ayer, la cancha del Liceo San José se vio afectada por un incendio de pastizales, lo que dejó el centro de la comuna y los sectores aledaños llenos de humo. Tras la emergencia, el humo se fue disipando y el aire se hizo nuevamente respirable. Sin embargo, lo que no es temporal es la congestión vehicular que enfrentamos diariamente en los horarios de ingreso y salida de los estudiantes del mismo colegio.

A diario, nos vemos enfrentados a enormes tacos que nos muestran la urgencia de una mejor gestión del espacio público y un diseño urbano efectivo en nuestra comuna. Requínoa, con un centro urbano pequeño, tiene el potencial de abordar esta problemática de movilidad y congestión de manera relativamente sencilla. Contamos sólo con tres vías principales para transitar de norte a sur: dos de ellas son unidireccionales, y la tercera se ve ocupada los viernes por la feria libre. Por lo tanto, es vital maximizar el uso de nuestros espacios.

El impacto del Liceo San José en la congestión de la comuna es innegable, especialmente ahora que su influencia no se limita al establecimiento principal, sino que también se ha expandido al antiguo colegio de las monjitas. Las horas de entrada y salida de clases se convierten en un verdadero caos, generando tacos que afectan a padres, apoderados y a toda la comunidad.

La misma cancha que ayer se vio envuelta en llamas por la acumulación de basura y pastizales podría ser habilitada para el estacionamiento de padres y apoderados. De esta forma, el establecimiento asumiría la responsabilidad del problema en lugar de trasladarlo a la comunidad. Además, se podrían implementar campañas dirigidas a los apoderados, educándolos sobre el uso adecuado de las vías públicas y fomentando el respeto por el espacio común.

Es el momento de cuestionar y revisar cómo el Liceo San José, una institución que ha sido fundamental para muchos de nosotros, puede adaptarse y contribuir a la mejora de la calidad de vida en nuestra comuna.

Urge la colaboración entre el Liceo y las autoridades para aprovechar los espacios disponibles y transformar la congestión en una oportunidad para generar un entorno más accesible y seguro para todos.

Mónica Pérez Avila

Arquitecta U. de Chile

Máster en Accesibilidad Universal, U. de Jaén, España.

La Tecnología y la Accesibilidad: Una experiencia personal

2024-08-01 00:00:00

Hace unas semanas compré un nuevo celular a través de internet. Se ofrecía un buen descuento por retirar el producto en la tienda, por lo que opté por esa opción.

Al llegar a la multitienda, me encontré con una máquina parecida a un cajero automático en el sector de retiro de compras en línea. La máquina se encontraba sola en un espacio con sillas de espera, sin apoyo de algún asistente y sin indicaciones a la vista (En esa soledad, pensé que la máquina me iba a hablar!) Tras un rato en espera de alguna persona, me dirigí a una caja a consultar que debía hacer para retirar mi compra.

La cajera (no muy contenta por sacarla de sus funciones), me acompañó de vuelta a la máquina y me explicó que debía escanear un código QR que había recibido en mi teléfono celular. Luego de buscar el email de la tienda y encontrar el código, lo acerqué al visor de la máquina. Despues de algunos pasos adicionales, (como ingresar un código de verificación), la máquina liberó mi paquete.

Fue bien impactante. Nunca había visto algo así. Le pregunté a la cajera si había alguna persona atrás de la muralla en donde se apoyaba la máquina, y me contestó (sonriendo), que estaba todo automatizado.

Después de la primera impresión, y analizando todo el apoyo que necesité (y las vueltas que me di buscando ese apoyo) pensé en los adultos mayores de mi familia. Ellos no hubiesen podido retirar su compra, ya que aunque tienen smartphone, no usan todas las funciones que trae el celular, reduciendo su uso a las llamadas, al WhatsApp y a alguna red social.

Claramente la modernidad no siempre va de la mano con la accesibilidad. Comprar en línea puede ser fácil para algunos, pero retirar la compra en tienda no lo es tanto para todos.

¿Cómo podemos avanzar hacia un mundo más inclusivo?

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Transformando Vidas a Través de la Arquitectura Inclusiva: Un Enfoque en TEA

2024-07-29 00:00:00

Hace un tiempo leí que “La arquitectura es una herramienta para mejorar vidas” (Anna Heringer), y como arquitecta, estoy completamente de acuerdo. Sin embargo, para que la arquitectura realmente mejore las vidas de quienes usan los espacios, es fundamental entender cómo cada persona interactúa con ellos.

Para las personas del espectro autista, no basta con que un edificio tenga un diseño funcional; sino que se debe contemplar la forma en que se usará el espacio. Los niños del espectro autista, quienes no han desarrollado estrategias de entendimiento del espacio, enfrentan grandes dificultades en ambientes con exceso de ruido, colores intensos o falta de señalización adecuada.

Según el Estudio Nacional de la Discapacidad (ENDISC), en Chile el 16,7% de la población posee algún grado de discapacidad, ya sea física o intelectual. Sin embargo, los informes no detallan el porcentaje de personas con discapacidad cognitiva. Plena inclusión indica que cuando algo (producto, espacios o servicio), tiene una correcta accesibilidad cognitiva, el mundo es más fácil de entender, pues la accesibilidad cognitiva es la característica que tienen las cosas, los espacios o los textos que hace que los entiendan todas las personas. Como señala la arquitecta Berta Liliana Brusilovsky Filer, “al acoplarse el diseño con el desempeño de las personas, se puede lograr mayor rendimiento y bienestar, ya que las personas estarán siempre más cómodas y seguras en un entorno adecuado, adaptado a sus cualidades, habilidades y necesidades físicas y psicológicas.”

Es por ello que, desde el inicio del diseño de un espacio, es fundamental eliminar las barreras que dificultan el acceso y uso del lugar. Si hablamos de un espacio construido, debemos hacer ajustes necesarios para garantizar el uso en igualdad de condiciones y oportunidades. Por ejemplo, una simple salida a un centro comercial puede representar un enorme desafío para un niño neurodivergente debido al exceso de luces, colores, ruidos y multitudes. Este niño también tiene derecho a disfrutar de una salida de compras, o una tarde de cine, una visita al teatro o una mañana en una zona de juegos. Es indispensable que todos los lugares que visitamos estén adaptados para que todos estemos cómodos y contentos.

La arquitectura es una herramienta para mejorar vidas, siempre y cuando se consideren las características de todas las personas, de otro modo la arquitectura genera verdaderos problemas en sus ocupantes.

Mónica Pérez Avila | Arquitecta U. de Chile | www.espaciosano.cl

Máster en Accesibilidad, Universidad de Jaén, España | Diplomado en Autoridad Sanitaria y Gestión de Salud Pública, U. de Chile | Diplomado en Arquitectura y Accesibilidad Universal, P.U.C. | Revisor Independiente

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Para transformar un espacio en un lugar accesible, ¿el cliente es lo más importante?

2024-07-21 00:00:00

Generalmente cuando se busca una asesoría en accesibilidad se está pensando en el usuario o el cliente.

Las empresas privadas buscan en la accesibilidad una forma de atraer más clientes y los servicios públicos en la atención del usuario.

En ambos casos, los trabajadores pasan a segundo plano.

Cuando se concibe la idea de un espacio accesible, esta debe enfocarse en todos quienes usan el lugar.

En términos de tiempo, un trabajador pasa la mayor parte del día en su lugar de trabajo, y si este no es accesible, ese trabajador no podrá desarrollar su tarea al 100%

El lugar de trabajo debe ser accesible no sólo de forma física (rampas, escaleras con pasamanos, puertas amplias, etc.), Sino que se debe proporcionar al trabajador todos los elementos para que este realice su actividad, independientemente de sus capacidades.

Mantener en lugar de trabajo una buena temperatura, una iluminación adecuada, espacios de trabajo cómodos adaptados a las necesidades de cada uno, estancias para almuerzo o colación, espacios de reposo, etc., forman parte de un diseño inclusivo que debe considerarse en todo lugar de trabajo.

Los beneficios de un lugar inclusivo y accesible para el trabajador son numerosos. Un entorno accesible mejora el compromiso del empleado, lo que a su vez aumenta la productividad. Reduce la rotación de personal al crear un ambiente de trabajo donde todos se sienten valorados y apoyados. Además, fomenta una cultura de respeto y colaboración, promoviendo la innovación y la creatividad. En última instancia, un lugar de trabajo accesible e inclusivo contribuye al bienestar general del trabajador, mejorando su calidad de vida y su desempeño profesional.

La inclusión no sólo es para el usuario, sino también para el trabajador.

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La Accesibilidad Universal como Derecho Humano

2024-07-19 00:00:00

La accesibilidad universal, como derecho humano fundamental, permite a todas las personas, independientemente de sus características, acceder y disfrutar de bienes, productos, servicios, lugares y derechos de forma libre e independiente. Este concepto nos permite participar en igualdad de oportunidades en la sociedad.

Al igual que ha evolucionado el símbolo de accesibilidad, también ha cambiado la comprensión de lo que significa ser una persona con discapacidad. Originalmente, el símbolo de accesibilidad se centraba en una persona en silla de ruedas, reflejando una percepción limitada y estática de la discapacidad física.

El nuevo Símbolo Internacional de Accesibilidad (SIA), introducido por Naciones Unidas en 2015, representa una figura humana universal con los brazos abiertos, rodeada por un círculo, simbolizando la inclusión para todas las personas en todos los niveles y contextos de la vida. Esta nueva imagen pone énfasis en la universalidad y la inclusión, alejándose de la representación estática y limitada del pasado.

Este cambio refleja una comprensión más amplia y dinámica de la discapacidad. Hoy, se reconoce que las personas con discapacidad tienen derecho a disfrutar de su vida sin barreras, participando plenamente en todas las áreas de la vida y para ello, se requiere de mejoras y adaptaciones tanto físicas, como cognitivas y sensoriales para asegurar una verdadera inclusión.

La evolución del símbolo de accesibilidad universal simboliza el avance hacia una sociedad más inclusiva y equitativa, donde una figura estática se transforma en una figura plena, cambiando el foco de la discapacidad hacia la accesibilidad

Accesibilidad Universal en Zonas Rurales: Un Desafío y una Oportunidad

2024-07-08 00:00:00

La accesibilidad universal es un derecho humano fundamental, pero en las zonas rurales, su implementación enfrenta grandes desafíos.

La infraestructura deficiente, como caminos de tierra; inexistencia de transporte público regular, espacios públicos y edificios que no están adaptados para personas con discapacidades, sumado a un limitado acceso a la tecnología, que empeora con la falta de conocimiento sobre la importancia de la accesibilidad universal y sobre cómo implementar soluciones prácticas; afectan el uso y disfrute del espacio.

La escasez de recursos dedicados a mejorar la accesibilidad en estas zonas, refleja una falta de prioridad en la agenda política y social, perpetuando una grave desventaja comparativa con las ciudades. La accesibilidad no sólo beneficia a las personas con discapacidad, sino que también impulsa el desarrollo sostenible y fortalece la cohesión social.

Revisando el Plan de Desarrollo Comunal de mi ciudad, la palabra “accesibilidad”, aparece escrita una vez en las 268 páginas del Plan, y esta se usa en relación al mal estado de las aceras y rebajes.

Y es que, si implementar la accesibilidad en grandes ciudades es complejo, más lo es en localidades rurales.

Tener una mirada abierta al crecimiento de una comunidad es entender que una localidad no puede ser inclusiva sin accesibilidad. Pensar en una comuna accesible, es estar un paso adelante. Para ello, se requiere capacitación del personal municipal y concientización de la ciudadanía. Con esto, las barreras culturales y actitudinales serán más simples de mover y finalmente, eliminar.

Trabajar en la accesibilidad de una localidad es una oportunidad. La accesibilidad universal garantiza entornos más inclusivos y equitativos, donde todas las personas puedan participar plenamente en la vida de la comunidad. Las autoridades locales deben tomar medidas concretas para mejorar la accesibilidad en las zonas rurales. No se debe pensar en la accesibilidad como un lujo, sino como una necesidad básica para un desarrollo inclusivo y sostenible.